鬼滅之刃入題　全教會：統測國文命題華麗

[NOWNEWS今日新聞] 今（25）日為115學年度四技二專統一入學測驗首日，上午為專業科目，下午第一場考試為共同科目的國文。全國教師工會總聯合會分析這次中文考題，認為難易度與去年相比，預估分數可能相似，並認為考點走在知識潮流的前端，包括無人機、台灣作家劉梓潔作品〈父後七日〉、知名動漫《鬼滅之刃》也入題，「115學年度統測命題可謂華麗登場！」

技專校院入學測驗中心基金會指出，這次國文試題維持「選擇題」76分、「寫作測驗」24分，在「選擇題」中，基礎語文知識及應用約占20分，其餘評量文本理解與反思能力。

舉例像是單題方面，注重課文的延伸理解。如引導考生思考〈庖丁解牛〉因「游刃有餘」而「得養生焉」、〈種樹郭橐駝傳〉因「順木之天」而「得養人術」，屬於何種聯想方式。

題組方面，注重課文與課外相關文本的聯結對讀，包括黃春明〈死去活來〉與劉梓潔〈父後七日〉對讀、《夢溪筆談》的指南針，延伸探討《事林廣記》、《武經總要》的「指南魚（龜）」。

另外，閱讀融入「社會情緒學習」（SEL），除了題組揭示賈探春的社會情緒學習，也觸及臨終關懷及生命禮俗的反思。

全教會分析，整體考試題目考點走在知識潮流的前端，引領學子綜觀時事、旁及考古、動漫、法治、多元文化，還有取材自生涯規劃、社會情緒學習、性別平等各個面向，有承襲、有突破，時事上桌、試題入手，「115學年度統測命題可謂華麗登場！」

全教會也點出創新題目，如課文〈死去活來〉中粉娘彌留過程，對照劉梓潔的〈父後七日〉，展現出臨終關懷及生命禮俗的省思，更出現跨科目提到「十多萬年前，台灣海峽是什麼樣子？」，為國文與地理、化學、生物等學科跨域整合，為人文與科學的完美結合，除了讓學生認識以前台灣的模樣，也呈現其重要的考古研究發現。

而在素養導向試題，提及日本知名漫畫《鬼滅之刃》等動漫素材，其人氣角色的傳統服裝引起討論，出版社順勢申請服裝商標註冊，題組利用圖表來考測學生閱讀圖表的能力，並說明商標的定義標準。

最後在寫作測驗方面，以「擁有物品的漸進體驗」為情境，結合雷達圖呈現多元向度，引導學生運用文字進行整合與情感詮釋。題目設計層次分明，具高度鑑別性，不僅評量學生對圖表資訊的理解能力，更進一步促使學生反思「擁有物品」的體驗及其價值意涵，培養其多元觀點與深度思考之素養。

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